幼儿心理健康|防疫期间如何对被隔离居家幼儿进行心理辅导
2020年,一种新型冠状病毒(冠状病毒)将所有人困在家中。孩子们的假期也非常寒冷和冷清,他们不能出去锻炼。他们不能探亲访友,但不能去博物馆参观。他们不能去参加社交活动。原定的旅游计划取消了。孩子们的出行路线也成了卧室客厅卫生间三点钟的线路。随着时间的推移,精力充沛的孩子或多或少开始注意到一些不适。那么,防疫期间如何对被隔离幼儿进行心理辅导?
小编觉得与其说是你陪伴孩子,还不如说孩子在陪你,大家互相陪伴,享受最幸福的陪伴时光。除了心里感受要放平和,在陪伴的过程中还可以做一些有意义的事情:
1.可以好好科普下目前的疫情情况,病毒机理,还有一些热门事件,如果是大一点的孩子可以一起讨论。这样一方面增强孩子对于突发卫生事件的认知,另外一方面也可以减轻心理上的焦虑。
2.每天把生活计划安排好,固定时间,找个目标完成,比如每天读一本书或者画一幅画,让生活中有充实感和获得感。
3.可以和孩子一起做饭,我感觉是超级幸福的事情了,一起动手,一起做形状,从面粉到面包,从米粒到烧卖,享受着这份美好体验。
对于孩子来说,一个多月不出门,没有娱乐活动,真是一件很无聊又无聊的事情。这种流行病是一种危机事件。如何让孩子们在这场危机事件中成长,与孩子们对这场危机事件的理解密切相关。无论是家长还是治疗师,都要把防疫期间鼓舞人心的人和事传给孩子,让他们感受到积极向上的精神,让他们为成为防疫阻截战的一员而感到自豪。
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